きのです^^


実はひっそりと
年内最後のモンテッソーリ講座
募集してます。

内緒にしててすいません。

講座はこちらです。



講座では
「大人と子どもの違い」
として

目的の話もします


「子どもは【結果】よりもそれまでの【過程】や【動き】を目的としている」
という話です


例えば
スーパーまでお散歩で行こう♩
という時、

目的地に到着することよりも
・歩くこと
・途中で葉っぱや石を拾うこと
・縁石に登って体を使うこと

など
「動き・過程」が目的なので
大人とは違う動きをします。




なので
「あっちこっち行かないで」
「そんなとこ登らないで」
「汚いから拾わないで!」
と大人が思うこともやっちゃいますよね。



でも子どもはその「動き」が目的なんだと思えば
「登れたね」「つまめたね」
と視点を変えることができます^^





もちろん安全確保が第一なのは言うまでもありません^^








絵を描くときも、
幼い子ほど「描く動き・過程」の方が楽しいようです。


「何描いているの？」
とつい声かけちゃうのは
大人は「描く動き」よりも「仕上がりの結果」にフォーカスしてしまうからかもしれません。



「端っこまで塗れたね」
「筆圧強く塗れたね」
「大きく描けたね」

など
過程を褒めてあげることもいいし

特別な声かけをしなくても

ただ、見ているだけ、でいいと思います。



何かを集中して取り組んで終わった時、

振り向くとママが笑顔で見てくれていたら嬉しいです^^


「見てたよ^^」だけで、きっと嬉しいです^^





何を描いてもいいんだよ

何を選んでもいいんだよ

どんなあなたでもいいんだよ



まずはママがあなたを尊重するからね。



そんなことを

子どもたちに

態度で伝えていけるように

日々反省しながら接していきたいなと思います。









「子どもの力を心から信じて待つ。」

それに尽きるのですが

何か子どものことで不安があるとき、

私はどれくらい待てるんだろう。。と思います。



「これもこの子のペースだ」と待つのは大事だけど
ママ一人でそれを待つのも受け入れるのも不安ですよね。


他の子と違っていても、
みんなでその子のペースを受け入れるような世界になるといいなと思います^^



「○歳までの教育で決まる…！」とか、
子どものペースを不安にさせるような
あせらすような情報発信はしたくないし見たくないので
その子のペースで大丈夫だという
発信が増えたらいいなぁと思うこの頃。



モンテの講座をしておきながら

モンテじゃなくてもいいでしょ、っても思う。




いつかモンテの講座もやめちゃうと思うのですが笑、

でもモンテのエッセンスはとても大好きなので

ずっとずっと理論を深めていきたいと思います。




講座ぜひいらしてくださいね。

って言ってももう残席２くらいなのですが…。




また、いつか開催します^^





きのでした^^





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